Projektet “CANON OF TECHNICAL THEATRE HISTORY” var föregångaren till CANON II. Syftet var att öka medvetenheten och förståelsen för den tekniska teaterns historia i Europa: dess metoder och tekniker.

Studenter och personal från nio europeiska universitet, forskningscentrum och utbildningsprogram – från Belgien, Tjeckien, Spanien, Tyskland, Italien, Sverige och Storbritannien – samarbetade för att ta fram en tidslinje och en kanon för teknisk teater. Den metodik som användes och de verktyg som utvecklades dokumenterades i takt med att projektet utvecklades. Projektets resultat kan ses nedan.

Tidslinjen – Canonbase

Tidslinjen är en flerspråkig plattform som gör det möjligt för användare att visualisera milstolpar och viktiga exempel på historiska metoder, artefakter, tekniker och byggnader. Onlineversionen baseras på en öppen kommunikationsplattform som kan användas i hela Europa och kartlägger sammanhang och influenser av specifika fenomen inom teatermetoder och tekniker som kulturarv.

Ett omfattande filtreringssystem gör det möjligt att visa posterna ur olika perspektiv. Filtreringen kan baseras på land, teknik, disciplin, personer, relationer och så vidare. Detta innovativa tillvägagångssätt gör det möjligt att upptäcka nya relationer och spåra de sammankopplade relationerna och influenserna mellan praxis och teknik genom tid och rum.

Tidslinjen publiceras här: canonbase.eu

Canon

Canon omfattar 100 av de mest betydelsefulla metoderna, teknikerna, personerna, platserna, artefakterna och byggnaderna i den tekniska teaterhistorien. Varje post i Canon är kopplad till tidslinjen och publiceras med ett katalogblad både digitalt och på papper.

Canon är en representation av teaterteknikens historia som europeiskt kulturarv på ett dynamiskt, engagerande och varierat sätt med hjälp av modern teknik. Canon kommer att stödja inte bara utbildning, utan också tekniker, scenografer, arkitekter som utvecklar sceniska utrymmen, forskare, kulturchefer, konstnärer och åskådare.

Metodiken och plattformen som utvecklats för Canon kommer att kunna överföras till andra discipliner.

De 100 berättelserna kan laddas ner här eller läsas online här.

Undervisningsverktygen

Undervisningsverktygen, som utvecklats genom forskning av lärare och studenter, är kopplade till Canon-faktabladen och tidslinjen. Dessa verktyg kan vara modeller, visualiseringar, inspelningar och så vidare. Verktygen kommer, där det är möjligt, att göras språkoberoende. Verktygen kan inte bara användas av lärare och studenter, utan kommer också att vara tillgängliga för en bredare professionell publik.

Verktygen representerar inte bara resultatet av projektet, utan tjänar också som en inspirerande pedagogisk approach.

Den mindre textbaserade metoden är lämplig för målgrupper inom det tekniska området, som tenderar att vara mer visuellt orienterade, och ger tillgång över språkbarriärer. De olika metoderna för att utveckla verktygen beskrivs i metodriktlinjerna. De representerar en innovativ forsknings-, dokumentations- och undervisningsmetod som kan återanvändas inom olika discipliner.

Verktygen publiceras på Canonbase.

Metodriktlinjerna

Metodriktlinjerna beskriver en grundtanke och olika metoder för undervisning och forskning om teknisk teaterhistoria. Dessa riktlinjer kommer att förbättra utbildningen av framtida specialister inom teaterteknik så att de blir medvetna om olika metoder och möjliga lösningar hämtade från teknisk teaterhistoria i sitt eget och andra länder.

Fokus ligger på målgrupper som har en aktiv inlärningsstil, som vill uppleva snarare än att läsa, som vill samarbeta snarare än att stanna kvar i sin nisch, för vilka ”historia är ett verb”. Metodriktlinjerna kommer att inspirera och göra det möjligt för andra områden och utbildningsprogram att utveckla och förbättra sin praxis.

Riktlinjerna kan laddas ner här. De ingår också i Canonbase.

Webb: www.canon-timeline.eu